开学季，河北保定一则家长群消息迅速登上舆论热点。一名家长在班级微信群自我介绍，直言自己是保定市人民医院纪委书记，孩子母亲为保定学院人事处副处长，言语之间，暗含希望老师对自家孩子多加关照的诉求。保定市人民医院随后确认男方身份属实，单位领导已经关注此事；校方也明确表态，全体学生会一视同仁对待。一桩家校沟通小事，之所以激起全网讨论，核心并不在于家长疼爱孩子的初心，而是藏在话语背后挥之不去的特权思维，值得所有人深思。
 
家长疼爱子女，希望孩子在校得到善待，本是人之常情。正常的家校沟通，可以聊性格、聊习惯、聊孩子需要注意的问题，和老师建立良性配合。但把公职身份放到家长群公开展示，性质就完全变了味。家长群是平等的公共沟通平台，不是权力身份的展销台。当众亮出职务，等于把班主任置于两难境地：特殊照顾，便是损害其他学生的教育公平；坚持一碗水端平，又难免让老师产生不必要的顾虑与压力。
 
尤为值得反思的是当事人的岗位属性。身为纪委书记，职责本是监督纪律、抵制特权思想、维护公权力的公正形象，更应当成为严守规矩、以身作则的表率。公职身份代表的是一份公共责任，不是可以拿来交换便利、博取优待的筹码。公权力是用来服务公众的，不是用来给自家孩子争取特殊待遇的“敲门砖”。把职务当成光环拿到家长圈子里展示，不仅违背公职人员的行为自觉，也给子女做出了糟糕示范——过早向孩子传递“权力可以获得优待”的错误认知，这恰恰不是爱护，而是对孩子价值观的伤害。
 
教育公平是社会公平的起点。校园应当是最纯粹、最讲求平等的地方。所有孩子，无论父母从事什么职业、身居何种岗位，都应当站在同一条起跑线上，接受同等的教育关怀。如果大家都把家庭职位、社会关系摆上台面，寻求特殊照顾，校园就会被人情关系裹挟，公平的根基便会被动摇。公职人员家庭更应当做维护教育公平的践行者，把对孩子的期许放在品格培养、习惯养成上，而不是寄希望于身份带来的便利。
 
权力从来不是用来炫耀的资本，责任才是为官者第一标签。公职人员的一言一行，都代表公众对公职队伍的观感。管住自己的言行，放下身份优越感，守住公权边界，既是维护公职人员自身形象，也是给孩子树立最好的榜样。希望这件事能够成为一次警醒：公职人员当常怀敬畏之心，把权力用在履职尽责上，把家庭教育放在言传身教上，让公平的阳光照进每一间教室，也照进下一代的心中。